為深入貫徹落實全國高校思政工作會議、全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，進一步推動課堂教學創新，構建三全育人大格局，藝術設計學院于12月2日下午開展課程思政教學展示活動。來自全院各教學部的7名老師分別就自己所承擔的課程教授中融入思政相關元素開展課堂教學進行了示范展示。馬克思主義學院院長王亞峰、教務處副處長王博進行了現場指導。
活動過程中，教師們緊扣自己的課程教學內容，合理運用講授法、情景教學法、探究式教學法、互動式教學法等多種教學方法進行現場說課和課堂教學展示，深入挖掘其中所蘊含的“思政元素”，精準提煉育人點，并巧妙融入到授課內容當中，很好地體現了“課程思政”“課程育人”的理念和要求。
活動結束后，王亞峰從對“課程思政”的關鍵環節的認識與理解基礎上，充分肯定了老師們找準了“課程思政”的定位，講出了“課程思政”味，同時對如何更好地開展課程思政提出了相應地建議。王博談了參加本次教學示范展示活動的感受和體會，肯定了老師們的教學能力與水平，并從“課程思政”的組織原則和教學方法等入手，為“課程思政”的運用提出了寶貴的建議。
藝術設計學院黨總支書記王麗麗談到，本次“課程思政”教學示范展示活動的開展，旨在引導全院教師積極投身到“課程思政”建設中去，不斷提高教師思想政治教育自覺性，以“潤物細無聲”方式實現專業知識傳授與思想政治教育的同向同行。
活動過程中，教師們緊扣自己的課程教學內容，合理運用講授法、情景教學法、探究式教學法、互動式教學法等多種教學方法進行現場說課和課堂教學展示，深入挖掘其中所蘊含的“思政元素”，精準提煉育人點，并巧妙融入到授課內容當中，很好地體現了“課程思政”“課程育人”的理念和要求。
活動結束后，王亞峰從對“課程思政”的關鍵環節的認識與理解基礎上，充分肯定了老師們找準了“課程思政”的定位，講出了“課程思政”味，同時對如何更好地開展課程思政提出了相應地建議。王博談了參加本次教學示范展示活動的感受和體會，肯定了老師們的教學能力與水平，并從“課程思政”的組織原則和教學方法等入手，為“課程思政”的運用提出了寶貴的建議。
藝術設計學院黨總支書記王麗麗談到，本次“課程思政”教學示范展示活動的開展，旨在引導全院教師積極投身到“課程思政”建設中去，不斷提高教師思想政治教育自覺性，以“潤物細無聲”方式實現專業知識傳授與思想政治教育的同向同行。
（藝術設計學院 供稿）